Огород

На огороде детского сада растёт и поспевает клубника. Коллективом средней группы помимо клубники были посажены семена петрушки, укропа, моркови, редиски и помидоров. Ребята с удовольствием наблюдают за ростом растений, участвуют в поливке огорода. 

Мастер-класс

          21 мая 2014 года в МБ ДОУ "Детский сад комбинированного вида №179" прошёл мастер-класс на тему "Методы и приёмы руководства творческими играми детей с ОНР". Воспитатели и логопеды этого сада продемонстрировали сюжетно-ролевую игру "Город Детства"и игру-драматизацию "Жил, да был на свете царь".

    Дети показали своё умение играть свою роль и умение запоминать большие тексты. Роли были разнообразные: директор театра, режиcсёр, костюмер и другие работники театра, а также Царь, баба Яга, Морской царь, его дочь, Ванька и др.  Дети успешно выступили и получили огромное удовольствие от происходящего. В конце мероприятия они получили угощения.

        Воспитатели посетившие мастер-класс получили представление как организовать сюжетно-ролевую игру и игру-драматизацию, получили ценные советы от заместителя заведующего по ВМР М.А. Логвиновой (как писать сценарий, атрибутика, распределение ролей, работа с родителями и др.).

    В конце мероприятия воспитатели совершили экскурсию по группам, где обсуждалась предметно-развивающая среда.

Книжный уголок

Книжный уголок

Дидактические игры по развитию речи

Проблемный семинар

Проблемный семинар

Тема:

«Реализация экспериментальных методик и технологий в рамках муниципальных инновационных площадок ДОУ» (2-й этап)

Место проведения:

МБ ДОУ МО г.Краснодара «Детский сад комбинированного вида №116»

Время проведения:  18.02.2014г.

Семинар-практикум

Семинар-практикум

«Кубань моя – земля моя»

1.  Понятие детей о малой родине 6-го года жизни

(проект длится 1месяц).

 Игры, викторины: «Мы путешественники».

«Музей кубанского быта».

Что мы знаем о Кубани (фотографии).

Создание ландшафтного макета (налеп).

Буклеты, книги, карты (дети и родители).

Выставки рисунков, фотоальбома.

2.   Любовь к родному краю: 1. История. 2.Культура. 3.Традиция. 4.Народные промыслы.

Творчество кубанских казаков.

Мультимедийные экскурсии для родителей (по подгруппам).

3.    Станицы Кубани.

Произведения поэтов, художников.

Совместные мероприятия: КВН, викторины.

Народный промысел - куклы своими руками

Консультация "Агрессивный ребёнок"

Агрессивный ребёнок 

Злой, агрессивный ребёнок, драчун и забияка – большое родительское огорчение, угроза благополучию детского коллектива, "гроза" дворов, но и несчастное существо, которое никто не понимает, не хочет приласкать и пожалеть. Детская агрессивность – признак внутреннего эмоционального неблагополучия, комплекс негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты.

Биография С.Я.Маршака

Краткая биография Самуила Маршака

Маршак Самуил Яковлевич (1887— 1964), поэт и переводчик.

Родился 3 ноября 1887 г. в Воронеже в семье техника мыловаренного завода. Рано полюбил стихи и сам стал сочинять их. С 19 лет жил уроками и мелкими литературными заработками. К наиболее удачным в творчестве молодого Маршака принадлежат стихи, навеянные поездкой по Ближнему Востоку в 1911 г.